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03/02/2020 In Neuropsicología infantil, Psicopedagogía

TDAH y las Funciones Ejecutivas. Afinando en el diagnóstico

Como ya hemos comentado en anteriores entradas, la evaluación neuropsicológica es un método diagnóstico que estudia el funcionamiento cerebral y nos aporta información sobre como funcionan las diferentes áreas y sistemas del cerebro. Todo ello a través de técnicas de evaluación que miden las capacidades cognitivas, tanto cualitativa como cuantitativamente.

10/10/2018 In Neuropsicología infantil, Psicopedagogía

Adopción y neurodesarrollo. ¿Qué factores debemos de tener en cuenta?

*Para facilitar la lectura del texto en este post utilizaremos en genérico niño adoptado para referirnos tanto a niños como a niñas.

Antes de empezar quiero que tengas en cuenta algunos conceptos claves que aparecerán a lo largo de este post. Aquí tienes los más significativos:

Retraso madurativo; Neurodesarrollo; Factores de riesgo; Períodos críticos; Detección precoz; Déficit cognitivo; Valoración neuropsicológica; Trastorno conductual-emocional; Trastorno aprendizaje; Trastorno del lenguaje; Trastorno espectro autista; TDA/H…

13/04/2018 In Neuropsicología infantil, Psicopedagogía

¿Cómo se si tiene mi hijo/a dificultades de aprendizaje?

Antes de responder a esta pregunta debemos pensar que cada niño/a seguirá un ritmo de aprendizaje diferente en función de sus propias características (habilidades, recursos, etc…). Hay niños/as que pueden llevar a cabo un rápido aprendizaje, niños/as que les requiere algo más de esfuerzo, dedicación y finalmente tenemos los niños/as que presentan dificultades específicas del aprendizaje (DEA).READ MORE

06/06/2016 In Psicología infantil, Psicopedagogía

Los trastornos del aprendizaje. Definición de los distintos tipos y sus bases neurobiológicas

Los trastornos del aprendizaje en la infancia constituyen un conjunto de trastornos frecuentes que, en general, son poco conocidos por el colectivo pediátrico. Se estima que, a nivel global, un 5% de los niños sufren problemas del aprendizaje de la lectura, la escritura o el cálculo.

TDAH y las Funciones Ejecutivas. Afinando en el diagnóstico

Adopción y neurodesarrollo. ¿Qué factores debemos de tener en cuenta?

¿Cómo se si tiene mi hijo/a dificultades de aprendizaje?

Los trastornos del aprendizaje. Definición de los distintos tipos y sus bases neurobiológicas

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